不知长朋友们有没有发现，在英语课堂上，孩子很少主动举手回答问题。是不敢?不会?还是不愿呢?经过调查，我们发现很多学生在课堂上保持沉默，并不是他们他们不会，而是课堂气氛不热烈和学习主动性差所造成的。的确，不管是学校还是第三方英语培训机构，大多都是根据课本同步教材按部就班地讲课，而且更多的是对学生语法这一块的，本身语法就生涩难懂，再加上老师难以调动课堂气氛、激发学生积极性，学生自然对老师提出的问题视若无睹，都是一种只要老师不抽我，我举不举手都一样的心理。
孩子补了一个学期的课仍不见起色，家长多归咎于老师方法不得当，其实仔细想想，再好的方法，孩子不愿用，那也是白搭。英语毕竟不同于母语，毕竟是需要我们花功夫去努力学习的，所以学习英语，第一要义是激发兴趣，只要对英语有了兴趣，那么不用老师家长催，孩子自己都会去主动学英语了。奇速英语通过激发学习兴趣+培养良好习惯+传授独特方法等系统针对性的训练，让学生收获的不仅仅是成绩，更是一份人生的自信和终生受益的学习方法和良好习惯，这也让他们在以后的学习和工作中如虎添翼。
奇速英语特训营采用了自己独家研发的国家专利课程思维导图故事记单词和24个故事串记单词，以迅雷之势，7天高效记忆小学800、初中1600和高中3500单词，实现英语阅读快速涨分。不仅如此，奇速英语特训营的金牌还运用了最前沿的听说读写联动学习法的教学，轻松快速记忆单词的同时，也锻炼了英语其他方面的能力，让每一个都成为英语全才。
此外，奇速英语国际精英特训营汇集了众多欧美澳资深外教老师，通过分组教学的形式，让每一个学生都能够近距离聆听英美国家老师的纯正发音，这对纠正我们的发音和提升口语水平有极大帮助。传统的外教课，一名外教老师根本兼顾不了所有学生的学习需求，试问，这样的外教课上再多又有什么用呢?而奇速英语拥有的雄厚师资就像是一道道坚固的壁垒，实现了一对一、个性化和有针对性的英语教学。奇速英语国际精英特训营采用分班、分组教学。这样能根据学生高低各异的英语水平，采用不同的教学模式因材施教，适应了每个学生的能力和要求，照顾了他们的个体差异。同时，分组教学还有利于英才教育的培养，这从奇速英语国际精英特训营的名字中就能看得出来。最后，分组教育还能帮助老师组织教学，提高教学质量。
奇速英语创始人蔡章兵教授作为著名英语教育专家，连续三年担任CCTV全国中小学生英语电视大赛总决赛评审团副，国家级、省级教师培训专家，四川师范大学硕士生导师。蔡章兵教授专注中学英语教学二十余年，对快速突破英语词汇，快速提高英语阅读研究颇深，著作颇丰，实战经验丰富，战果卓著，采用最前沿的奇速英语混合教学模式(大数据+自适应+直播课+录播课+线下面授)，构建英语教研学测评练完整生态教育圈，首创奇速英语词汇7步教，以奇速英语单词速记法(思维导图/故事速记单词)、快速阅读法、黄金语法法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法培养出了60多位北大才子和8位CCTV英语电视大赛全国总冠军。
奇速英语先后培养和输送了祝巍铭、郭怡辰、刘辰、林一材等60多位北大学子或中考高考冠军以及2014CCTV中小学英语电视大赛全国总冠军叶心怡(初中组)、矫直(高中组)，2015CCTV中小学生英语大赛全国总冠军刘易沛雯(小学组)、陈朝(初中组)、朱娉贤(高中组)5个全国总冠军，2016CCTV中小学生英语大赛全国总冠军吴柳佳(初中组)、高倩(高中组)全国总冠军。
奇速英语一直以来都兴趣+习惯+方法的科学，互联网+时代潮流，紧追国家教育信息化政策导向，深挖整合优质资源，全面提升教育信息化水平，为中国教育均衡化、公平化、信息化及汉语全球化理想不懈努力;为教育现代化、学习型社会建设、教育强国提供支撑。奇速英语倚靠自身学术实力，已在全国80多个城市赢得了广大中小学生的信赖和认可。
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